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YUNLING · PRACTICAL GUIDE

扶輪公益成果怎麼寫:分清目標、服務量與真正的改變

以雲嶺服務紀錄為例,區分計畫目標、已完成里程碑、服務人次與成效;整理 Service Project Center 公開提案與成果報告前應備妥的資料。

整理:雲林雲嶺扶輪社 · 發布與資料檢視: · 繁體中文原創指南

「辦了活動」是事實,「幫助了多少人」需要計數方式,「造成什麼改變」更需要評估依據。三者都值得記錄,但不能互相替代。這篇提供公益團隊可直接使用的紀錄框架,並說明雲嶺公開資料如何處理尚未確認的數字。

先把同一個數字的意思講清楚

目標是準備做到什麼;里程碑是已完成的工作,例如啟動、課程訪視或設備交付;服務量是實際提供幾次服務;成效則是服務前後是否產生可觀察的改變。即使使用相同單位,也要分清楚是在談規劃還是實績。

例如慢飛天使的 30 位兒童、35 週、105 堂團體課程,是年度計畫目標。已確認的課程訪視與表單完成紀錄,不能直接推算成已服務全部目標兒童,更不能由課表推算完成課次。

人數與人次不能直接相加

同一位孩子參加四次活動,可能記為一名不重複參與者與四人次出席。若兩個合作社各記錄同一場活動,把兩份人數相加就會重複計算。公開數字應說明統計期間、單位、範圍、來源與是否去重。

跨社共同合辦的整場服務數字,也不應全部寫成本社單獨完成。雲嶺的成果總覽保留主協辦角色;篩檢與配鏡等紀錄屬服務提供量,不能直接當成疾病減少或學習進步的證明。

一張最小可用的成果紀錄

建議至少記下:服務日期及地點、對象與需求、主辦與合作角色、完成的工作、統計期間與單位、資料來源、確認狀態,以及下一次追蹤的時間。報告中的每個重要數字,都應能回到同一份依據。

尚未彙整時寫「待彙整」或「尚未確認」,不要填 0。0 表示已經查核過且沒有發生,空缺則是目前沒有足夠資料;在成果報表中,兩者意義不同。

公開到 Service Project Center 前再檢查一次

官方平台已提供不同表單,用於紀錄社團行動、服務活動與服務計畫,也能列出提供經費或參與執行的合作夥伴。建議先選擇符合實際工作型態的分類,再確認時程、角色與衡量方法,避免把仍在提案的工作寫成已完成。

平台功能、投稿權限與獎助金要求可能更新,應回官方頁面核對。這篇是紀錄方法,不是獎助金核准證明,也不代表已替本社向 Service Project Center 送出任何資料。

公開說明與個別服務資料分開

公開頁面適合放去識別化的服務量、合作角色、成果摘要與經授權的照片。個別孩子的姓名、聯絡方式、健康與評量紀錄,應留在獲授權的工作流程內。

成效尚未量測,不等於服務沒有價值;把已完成的事講清楚、把還不知道的事保留下來,才有辦法在下一次追蹤時比較。讀者也能知道每一份支持目前走到哪裡。

官方出處與使用範圍

本文將官方功能說明與本社建議分開整理。介面、權限與規則仍以官方最新資訊為準;不需要向本站提供密碼、驗證碼或個人捐款紀錄。

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